Curso Introducción a la Educación Montessori | 0 a 12 años.

Se trata del curso introductorio a la educación Montessori más general que ofrecemos desde IMI. La formación tiene una duración total de 20 horas de contenidos y dedicación.

La propuesta de Maria Montessori destaca entre las pedagogías de educación activa o nueva escuela. Se ha ido consolidando durante más de cien años, sus bases han sido validadas por la Neurociencia y se han extendido exitosamente por todo el mundo incluso en ámbitos no escolares.

Aunque la Dra. Montessori empezó su labor con niños con discapacidad y luego se enfocó en la etapa escolar de los 3 a 6 años, estableció las pautas para extender el método desde el nacimiento hasta los tres años, así como en la primaria e incluso en la adolescencia.

Este acercamiento educativo promueve el desarrollo armónico de las áreas motoras, intelectuales, emocionales y sociales, desde un enfoque personalizado. También hace énfasis en el papel del ser humano que colabora con el equilibrio de la naturaleza y promueve la paz.

• Contexto histórico de Montessori, el origen y alcances del método.
• Los principios educativos descubiertos en San Lorenzo y las cualidades de la pedagogía Montessori: educación para la vida, educación científica, educación promotora de paz y educación cósmica.
• Etapas de desarrollo y tendencias humanas: mente absorbente y períodos sensitivos, características desde el nacimiento hasta la adolescencia.
• Características físicas y psicológicas del ambiente preparado: desde el Nido hasta la Comunidad de Adolescentes.
• La concentración como base de la normalización.
• El papel del adulto: principales aspectos de su preparación.
• La importancia de la observación.
• Cuidados del niño desde el nacimiento hasta los tres años, importancia del movimiento libre según Montessori y Pikler
• Propósitos generales y características de los materiales para el nivel 3 a 6 años: Vida Práctica, Material Sensorial, Lenguaje y Matemáticas.
• Ejemplos del trabajo con algunos materiales del nivel 3 a 6 años.
• Propósitos generales y características de los materiales para el nivel 6 a 12 años: Lenguaje, Matemáticas, Geometría y Educación Cósmica.
• Ejemplos del trabajo con algunos materiales del nivel 6 a 12 años.
• Propuesta educativa para los adolescentes.
• Un día en un aula Montessori.
• Aspectos a considerar en la implementación de la pedagogía Montessori: inclusión educativa, aprendizaje simultáneo de dos idiomas, evaluación. 
• Montessori y las Neurociencias.

Teoría:

• Filosofía Montessori I
  • Origen y contexto histórico de Montessori
  • Etapas del desarrollo de los niños
  • Las tendencias humanas
• Filosofía Montessori II
  • El orden, necesario en la vida del niño
  • Cómo consiguen su independencia
  • El desarrollo del movimiento
  • El desarrollo del lenguaje

Práctica:

• • Ambientes preparados para las etapas etapas de infantil: de 0 a 3 años y de 3 a 6 años. Las características y sugerencias, áreas de trabajo, etc.
  • Ambientes preparados para los niños de primaria, de 6 a 12 años y adolescentes. Organización, ejemplos de actividades, etc.

Teoría y práctica de esta pedagogía, enfocada a las distintas etapas en las que se divide la escuela Montessori:

• Nido: bebés de 0 a 18 meses.
• Comunidad infantil: de 18 meses a los 4 años.
• Casa de niños: de 3 a 6 años.
• Taller I: de 6 a 12 años
• Taller 2: de 9 a 12 años.