Sciences Montessori | 3 à 12 ans.

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29,95
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Maria Montessori concentre l’étude des sciences dans deux domaines: les espaces culturels (3 à 6 ans) et l’éducation cosmique (6 à 12 ans).

Dans cette première étape d’introduction aux sciences, la curiosité innée des enfants est mise à profit pour les rapprocher de la nature de manière respectueuse. Les aspects sensoriels de la biologie et de la géographie commencent à être connus.

COURS MONTESSORI

Découvrez tous les cours Montessori disponibles, ainsi que d'autres cours axés sur l'amélioration de la qualité pédagogique dans les salles de classe.

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Objectifs

CONNAISSANCE

Connaître le concept d'Éducation Cosmique et réfléchir à ses implications.

OBJECTIFS GÉNÉRAUX

Concevez des expériences qui favorisent la curiosité scientifique de 3 à 12 ans.

EXERCICES

Connaître les groupes d'exercices représentatifs dans chaque domaine et des exemples d'activités.

MATÉRIEL

Identifiez les caractéristiques des matériaux dans ce domaine.

EXPÉRIENCES

identifier les objectifs généraux et les caractéristiques des domaines de la géographie et de la biologie et de l'histoire à la maison des enfants et à l'école primaire.

ASPECTS PRINCIPAUX

Identifiez les principaux aspects de la mise en œuvre de cette pédagogie.

Information

  • Bientôt disponible
  • Sans horaires, à votre rythme
  • Vidéos didactiques
  • Contenu et exercices théoriques pratiques
  • Forum
  • Cours enseigné en français

Une des caractéristiques de la pédagogie Montessori est d’offrir à l’enfant les matériels des différents aires de travail de manière interdépendante, afin qu’il puisse identifier comment chaque être vivant contribue à l’équilibre naturel, tout en répondant à ses besoins d’apprentissage et de croissance.

Ce plan de travail, conçu pour les enfants entre six et douze ans, est basé sur des activités qui se déroulent dès l’âge de trois ans et leur permet de canaliser leur étonnement inné pour la nature, de la respecter dans ses différentes manifestations.

L’approche Montessori sur l’étude des Sciences est liée à d’autres domaines de la connaissance, car elle favorise un travail transversal, en même temps qu’elle cultive l’admiration et le respect de la planète et de ses habitants.

«Toutes les sciences peuvent être liées comme des rayons partant d’un seul centre d’intérêt brillant, qui clarifie, facilite et prolonge toute la connaissance.» – María Montessori

Découvrez dans ce cours la signification de: Aires Culturels (étape 3-6 ans), Éducation Cosmique (étape 6-12 ans) et ce que ces deux grands aires englobent.

Aires Culturels: Étape 3-6 ans

 

Dans l’étape des 3 à 6 ans, l’initiation à la science se fait à travers des matériels qui permettent une première impression sensorielle du concept.

Centrés sur l’étude de la géographie et de la biologie et comprenant quelques expériences, ces matériels sont également utilisés pour enrichir le vocabulaire des enfants.

La curiosité naturelle et la facilité des enfants de cet âge à percevoir les détails favorisent une approche respectueuse des plantes et des animaux, qui représente la base d’une culture écologique.

«Quand l’enfant sait que la vie des plantes semées par lui dépend de son souci de les arroser et que la vie des animaux dépend de son application à les nourrir, il devient attentif comme s’il commençait déjà à comprendre qu’il a une mission dans la vie.» María Montessori

 

Éducation Cosmique: Étape 6-12 ans

 

Dès l’âge de six ans, la compréhension du fonctionnement du monde est approfondie et l’histoire est ajoutée comme élément d’articulation qui donne du sens à ce qui est appris.

Les expériences élargissent et présentent les lois de base de la physique et de la chimie pour faciliter les concepts de géographie et de biologie.

L’Éducation Cosmique est un plan de travail conçu pour les enfants de l’école primaire, qui favorise le développement d’un esprit raisonné, mais aussi la gratitude envers ce qui est créé par la nature elle-même et par l’humanité.

 

«Il y a un plan auquel tout l’univers est soumis. Toutes les choses, animées et inanimées, sont subordonnées à ce plan et toutes adhèrent à un plan dans lequel elles s’impliquent pour former un univers équilibré»  Montessori.

Comprendre l’importance de maintenir l’équilibre naturel et découvrir quelle sera votre tâche est le but de l’Éducation Cosmique.

Fondamentaux de l’Éducation Cosmique

  • Origine, définition et finalités.
  • Biologie dans la Maison des Enfants.
  • Buts généraux.
  • Principaux groupes d’exercices.
  • Exemples d’activités de zoologie et de botanique.

 Géographie dans la Maison des Enfants

  • Buts généraux
  • Principaux groupes d’exercices.
  • Exemples d’activités.

 Histoire

  • Buts généraux
  • Principaux groupes d’exercices.
  • Exemples d’activités.

Biologie

  • Buts généraux
  • Principaux groupes d’exercices.
  • Exemples d’activités.

Géographie à l’école primaire

  • Buts généraux
  • Principaux groupes d’exercices.
  • Exemples d’activités.

Travailler transversalement à partir des intérêts naturels des enfants permet un apprentissage significatif. Dans l’approche Montessori, une culture d’appréciation et de soin de la planète et de ses habitants est également encouragée, de sorte que les directives d’Éducation Culturelle et Éducation Cosmique sont très utiles pour la maison, l’école, les ludothèques ou les crèches. Le cours de Sciences à Montessori vise à:

  • Enseignants
  • Professionnels intéressés par l’éducation de la petite enfance
  • Professionnels intéressés par l’enseignement primaire
  • Étudiants de l’éducation de la petite enfance, primaire, etc.
  • Familles de homeschooler (homeschooling)
  • Éducateurs pour ludothèques
  • Éducateurs des enfants avec des besoins spéciaux
  • Grands-parents, familles et tout autre profil professionnel intéressé par ces étapes de développement
  • Psychologues, orthophonistes, pédiatres, thérapeutes, neurologues
  • Éducateurs pour nourrissons
  • Mères et pères
  • Autres cadres éducatifs
  • Professionnels intéressés par l’innovation pédagogique
  • Des personnes qui promeuvent des actions en faveur de l’écologie

Une fois les activités demandées à la fin de chaque module terminées avec succès, l’étudiant recevra un certificat d’attestation de réussite, certifiant l’achèvement et l’utilisation du cours de Sciences à Montessori: étape 3-12 ans, émis par l’Institut international Montessori en tant que centre de formation officiel en pédagogie Montessori.

L’inscription au cours est très simple, vous devrez cliquer sur le bouton “Suivre ce cours” que vous trouverez sous le titre du cours.

Une fois cela fait, le panier apparaîtra avec le cours que vous avez choisi, et vous devez cliquer sur «Terminer l’achat», ou continuer à naviguer sur notre site Web pour ajouter de nouveaux cours à votre panier.

La prochaine étape sera de remplir le formulaire avec les informations de facturation et de choisir le mode de paiement: par carte ou Paypal, et cliquer sur «Passer la commande».

Après le processus d’inscription, vous recevrez automatiquement un e-mail de bienvenue, qui comprendra vos codes d’accès afin que vous puissiez commencer la formation.

N’oubliez pas que vous avez jusqu’à 45 jours pour terminer le cours.

N’oubliez pas qu’après avoir lu ou vu le contenu des leçons, vous devez appuyer sur le bouton «Terminé», et ainsi pouvoir passer au sujet suivant.

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