Metodi Montessori e Pikler | 0 a 3 anni.

Stato attuale
Disponibile
Prezzo
34,95

$ Prezzo in dollari: $38,50*USD

*Prezzo indicativo che può variare in base alle fluttuazioni valutarie.

* Tasse non incluse*

In questo corso vengono presentate e messe a confronto le proposte delle dott.sse Maria Montessori ed Emmi Pikler, sottolineando gli ausili per lo sviluppo del movimento posturale. Conosceremo i pilastri della sua teoria dello sviluppo, supportata dai progressi delle neuroscienze.

Affronteremo i contributi di Emmi Pikler, in riferimento al movimento. I suoi studi sullo sviluppo posturale e le sue proposte pratiche, arredi e materiali, che accompagnano, sono inseriti negli ambienti Montessori allestiti per 0-3 anni.

Cosa include questo corso?

In questo corso ci chiederemo chi è il bambino di questa età e di cosa ha bisogno per svilupparsi pienamente dal punto di vista Montessori.

Obiettivi del corso Metodi Montessori e Pikler da 0 a 3 anni

Identificare il contesto storico di Maria Montessori e gli inizi del suo metodo.
Imparare le caratteristiche per la preparazione degli ambienti a casa ea scuola.
Individuare le principali caratteristiche dello sviluppo, dalla nascita ai tre anni.
Identificare le diverse fasi dello sviluppo posturale autonomo secondo Pikler.
Imparare le principali aree di azione di Ninho e della Comunità dei bambini.
Individuare la necessaria preparazione della guida adulto per il livello da zero a tre anni.

Informazioni sul corso Metodi Montessori e Pikler 0-3 anni

  • Personale docente: con una vasta conoscenza ed esperienza internazionale nelle aule Montessori.
  • Materiale didattico: nel nostro campus virtuale possiamo trovare esercitazioni teoriche e pratiche e videolezioni.
  • Immediato: puoi iniziare il corso dal momento in cui ti iscrivi!

È un corso introduttivo alle proposte di Maria Montessori per la prima infanzia. Approfondiremo la sua vita e il suo lavoro e conosceremo i pilastri della sua teoria dello sviluppo, supportati dai progressi delle neuroscienze.

Scopriremo perché e come preparare gli ambienti a casa e a scuola, qual è il nostro ruolo di adulti e quali pratiche, materiali e attività sono adatti per aiutare lo sviluppo integrale del bambino dalla nascita fino ai tre anni.

Discuteremo anche dei contributi di Emmi Pikler riguardo al movimento. I suoi studi sullo sviluppo posturale e le sue proposte pratiche di accompagnamento, mobili e materiali, che sono inseriti negli ambienti preparati Montessori 0-3.

Il corso è pensato teoricamente e praticamente per essere completato in sette giorni, acquisendo strumenti teorici, spiando case e aule Montessori, visualizzando immagini e video.

Il corso Metodi Montessori e Pikler 0-3 anni è rivolto a:

  • Tecnici dell'educazione della prima infanzia
  • Insegnanti della prima infanzia
  • Famiglie homeschooling (istruzione a casa)
  • Educatori per ludoteche
  • Educatori specializzati in Bisogni Educativi Speciali
  • Nonni, familiari e qualsiasi altro profilo professionale interessato a questa fase dello sviluppo dei bambini
  • Baby-sitter
  • Psicologi, logopedisti, pediatri, terapisti, neurologi
  • educatori della prima infanzia
  • "Madri di giorno" (badanti domiciliari fino a 3 anni)
  • Genitori
  • Altri ambienti educativi
  • Qualsiasi professionista interessato all'innovazione educativa

 

 “Segui il bambino”

La prospettiva Montessori durante i tre primi anni di vita del bambino.

La vita di Maria Montessori si è sovrapposta a due secoli prolifici e turbolenti, un'epoca di grandi progressi nella conoscenza e di grandi conflitti. La sua carriera è sempre stata guidata dallo stesso impulso: liberare il potenziale creativo degli esseri umani per costruire un mondo pacifico.

Come risultato della sua ricerca, ha identificato e sviluppato una serie di principi che costituiscono la sua teoria dello sviluppo, attualmente supportata dai progressi delle neuroscienze.

Pertanto, ci invita a conoscere e comprendere come, perché e quando si svolgono le diverse tappe dello sviluppo, da una prospettiva scientifica e globale, identificando e valorizzando le singolarità delle loro manifestazioni e l'importanza che hanno per l'educazione.

Conoscendo la mente assorbente e i periodi sensibili, capiremo perché i primi anni di vita sono fondamentali per l'apprendimento e lo sviluppo della personalità.

Attraverso le fasi dello sviluppo e le tendenze umane, possiamo capire bisogni e manifestazioni dei bambini.

Affronteremo anche gli aspetti da tenere in considerazione quando si fornisce assistenza al bambino dalla nascita, da un profondo rispetto per il ritmo e le sue esigenze.

Per rispondere alle grandi potenzialità del bambino, la pedagogia Montessori si basa su tre elementi fondamentali: l'ambiente preparato, i materiali e l'adulto come facilitatore dell'apprendimento. Tra i primi anni di vita, nell'ambiente scolastico si distinguono due livelli:

Il Nido, 

che accoglie i piccoli dai primi mesi fino a circa 18 mesi. Uno spazio sereno e accogliente dove vengono offerte ricche esperienze sensoriali, libertà di movimento e sviluppo del linguaggio.

Comunità dei Bambini, 

l’ambiente degli esploratori. Dove l'ordine continua a essere favorito, i bambini sperimentano materiali e attività di ambiti diversi, coltivando l'atteggiamento io-con-te!

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