Sviluppo Sensoriale e Cognitivo | 0 a 3 anni.

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Disponibile
Prezzo
34,95

$ Prezzo in dollari: $38,50*USD

*Prezzo indicativo che può variare in base alle fluttuazioni valutarie.

* Tasse non incluse*

L’educazione sensoriale è una parte fondamentale dell’approccio di Maria Montessori nei primi anni di vita. In questa fase, la mente del bambino assorbe rapidamente tutto ciò che percepisce dal suo ambiente, stabilendo i primi processi di pensiero.

In questo corso imparerai a identificare l’importanza dell’esplorazione attraverso i sensi e sarai in grado di creare esperienze eterogenee in modo che il bambino inizi a conoscere il suo ambiente.

Cosa include questo corso?

In questo corso ci chiederemo chi è il bambino di questa età e di cosa ha bisogno per svilupparsi pienamente dal punto di vista Montessori.

Obiettivi del corso Sviluppo Sensoriale e Cognitivo da 0 a 3 anni

Scoprire le finalità dell'area sensoriale e cognitiva in ambiente Montessori.
Imparare i gruppi di esercizi che lo compongono e la loro sequenza.
Riflettere sull'importanza dell'educazione sensoriale fin dalla nascita.
Identificare le caratteristiche dei materiali in quest'area.
Progettare alcune esperienze sensoriali per bambini da 0 a 3 anni.
Individuare i principali aspetti per l'attuazione di questa pedagogia.

Informazioni sul corso Sviluppo Sensoriale e Cognitivo da 0 a 3 anni

  • Personale docente: con una vasta conoscenza ed esperienza internazionale nelle aule Montessori.
  • Materiale didattico: nel nostro campus virtuale possiamo trovare esercitazioni teoriche e pratiche e videolezioni.
  • Immediato: puoi iniziare il corso dal momento in cui ti iscrivi!

L'educazione sensoriale è un elemento fondamentale della proposta di Maria Montessori. Nei primi tre anni del bambino, si concentra sull'offerta di esperienze varie che rispondono alla curiosità e alla tendenza del bambino ad esplorare tutto il proprio corpo.

“I sensi, esploratori dell'ambiente, aprono una strada alla conoscenza”, Maria Montessori, La Mente del Bambino.

Elementi come colori, forme, dimensioni, odori, sapori, pesi, consistenze o temperature entrano a far parte della mente assorbente del bambino, che ha un potenziale illimitato e pone le basi per i processi mentali.

I materiali Montessori sono semplici ma attraenti, hanno uno scopo preciso e danno ai bambini la possibilità di imparare attraverso la propria attività.

Nel libro Comprendere i bambini, la dott.ssa Silvana Quattrocchi Montanaro, specialista Montessori ai livelli da zero a tre, include l'esplorazione dell'ambiente con tutti i sensi tra i bisogni dei neonati e spiega:

"Possiamo facilmente fornire ricchi stimoli ai neonati, non sono necessarie attrezzature costose, solo persone addestrate che capiscono cos'è un neonato e con amore intelligente offrono esperienze preziose ai bambini".

Sempre più famiglie ed educatori cercano di implementare la pedagogia Montessori a casa e in classe, cercando il benessere e un migliore sviluppo dei bambini.

Il corso di sviluppo sensoriale e cognitivo Montessori per bambini da 0 a 3 anni può essere applicato in diversi ambienti, come la scuola domestica, gli ambienti terapeutici o i centri diurni.

  • insegnanti
  • Professionisti interessati all'educazione della prima infanzia
  • Educatori per ludoteche
  • Famiglie istruite a casa (istruzione domiciliare)
  • mamme e papà
  • Nonni, famiglie e qualsiasi altro profilo professionale interessato a queste fasi di sviluppo
  • Educatori specializzati in Bisogni Educativi Speciali
  • Psicologi, logopedisti, pediatri, terapisti, neurologi
  • educatori della prima infanzia
  • Babysitter
  • Altri ambienti educativi
  • Qualsiasi professionista interessato all'innovazione educativa

Conoscere l'importanza delle attività sensoriali e cognitive.

  • Gli scopi del materiale sensoriale
  • Caratteristiche del materiale.

Come vengono proposte le attività sensoriali?

  • Gruppi di esercizi e loro sequenza.
  • Il ruolo dell'adulto.

Vita e udito

  • Nel primo anno: da 0 a 12 mesi
  • Nel secondo anno: da 12 a 24 mesi
  • Nel terzo anno: da 24 a 36 mesi

Tatto, gusto e olfatto

  • Nel primo anno: da 0 a 12 mesi
  • Nel secondo anno: da 12 a 24 mesi
  • Nel terzo anno: da 24 a 36 mesi.

Primi processi cognitivi

  • Permanenza dell'oggetto.
  • Trova somiglianze.
  • Definire le sequenze.

Ricorda che dopo aver letto o visionato il contenuto delle lezioni, devi premere il pulsante “Completato”, per poter passare all’argomento successivo.

Contenuto del Corso

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